Untitled document En esta categoría la DSM-IV-TR incluye los trastornos que no cumplen los criterios de cualquier trastornos especificado anteriormente. Esta categoría puede referirse a deficiencias observadas en las tres áreas (lectura, cálculo y expresión escrita) que interfieran significativamente el rendimiento académico aún cuando el rendimiento en las pruebas que evalúan cada una de las habilidades individuales, no se sitúe sustancialmente por debajo de lo esperado, teniendo en cuenta la edad de la persona, su CI y la enseñanza propia de su edad.

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0 # que hacer en este casoneila h 22-08-2013 17:04
mi hijo de 3 años presenta manifestaciones clinicas de autismo el eeg sale normal le rm tambien, el examen de potnciales de tallo cerebral indica una alteracion de conduccion nerviosa y el informe psicologico sugiere tgd cual podria ser su diagnostico
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